Desafíos de la accesibilidad
las experiencias de los bibliotecarios con discapacidad en las bibliotecas universitarias federales brasileñas
DOI:
https://doi.org/10.54886/ibersid.v19i2.5071Palabras clave:
Bibliotecarios con discapacidad, Accesibilidad, Bibliotecas universitarias, Prácticas profesionales., BrasilResumen
Se analiza la percepción de los bibliotecarios con discapacidad sobre las condiciones de accesibilidad en las bibliotecas universitarias federales de Brasil para el desempeño de sus actividades laborales. Se trata de un estudio aplicado con enfoque cualitativo, utilizando como procedimientos técnicos la investigación bibliográfica y documental, el análisis de la legislación y entrevistas online a 10 bibliotecarios con discapacidad. Los resultados muestran que, aunque la accesibilidad arquitectónica está presente, aún presenta defectos que le impiden satisfacer plenamente las necesidades de los profesionales. La accesibilidad actitudinal se enfrenta a retos como la falta de concienciación y sensibilidad del personal. La accesibilidad comunicativa se ve comprometida por la falta de recursos adaptados. La accesibilidad instrumental se ve comprometida por la presencia de equipos, sistemas y programas informáticos inaccesibles. La accesibilidad programática aún carece de una estructura completa en las bibliotecas, mientras que la accesibilidad metodológica se enfrenta a obstáculos debido a la falta de directrices claras. Ante este panorama, se puede concluir que los retos para implementar la accesibilidad en las bibliotecas universitarias son recurrentes y tienen un impacto negativo tanto en la inclusión como en el desarrollo de las actividades laborales de los bibliotecarios con discapacidad.
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