Tarango, Javier, Erslem Armendáriz-Núñez, y Fidel González-Quiñones. «Cultura científica, alfabetización científica Y Perfiles De Ingreso-formación-Egreso: Un análisis Exploratorio En Programas De Posgrados De Alta Calidad En México». Ibersid: revista de sistemas de información y documentación 18, no. 1 (junio 14, 2024): 13–24. Accedido junio 30, 2024. https://ojs.ibersid.eu/index.php/ibersid/article/view/4944.