Vol. 19 Núm. 2 (2025)

Artículos

• La evaluación de la ciencia en Europa los casos de Reino Unido, Finlandia, Países Bajos, Noruega y España

  Candela Ollé Castellà, Juan-José Boté-Vericad, Ernest Abadal, Alexandre Lopez-Borull, Remedios Melero, Rocío Serrano Vicente

  13-27

  • PDF

• Análisis de tecnologías identificadas en los sitios web de las bibliotecas nacionales europeas

  Antonio Jesús Gómez, Antonio Perianes Rodríguez

  29-42

  • PDF

• Itinerario y caracterización de las publicaciones periódicas en bibliotecología y ciencia de la información editadas en Argentina

  Sandra Gisela Martín, Silvina Marcela Angelozzi

  43-53

  • PDF

• Reputación de marcas de lujo un estudio iconológico de los recursos visuales utilizados en situaciones de cancelación

  Gislene Rodrigues da Silva, Célia da Consolação Dias

  55-65

  • PDF

• La colección de rollos sonoros del Real Colegio de Escoceses aproximación conservativa, catalográfica y analítica

  Carlos Díaz-Redondo, Ana B. Ríos Hilario

  67-82

  • PDF

• La navegabilidad web de las bibliotecas digitales con patrimonio bibliográfico en España

  Aitana Cabrera-Periz, Rocío Gómez-Crisóstomo, Cristina Faba-Pérez

  83-96

  • PDF

• Desafíos de la accesibilidad las experiencias de los bibliotecarios con discapacidad en las bibliotecas universitarias federales brasileñas

  Alejandro de Campos Pinheiro, Frederico Cesar Mafra Pereira

  97-106

  • PDF (Português (Brasil))

• Evaluación de la colección de revistas electrónicas de la Biblioteca “Ignacio Méndez Ramírez” (UNAM, México)

  Suyin Ortega Cuevas, Alejandro Arnulfo Ruíz León, Leticia López Huerta, Sergio Marquez Rangel

  107-116

  • PDF

• El reto de la Inteligencia Artificial un estudio de caso sobre las percepciones del uso del ChatGPT en el estudiantado de Educación e Información y Documentación

  David Caballero Mariscal, Alicia Segura, María Pinto

  117-130

  • PDF

• Producción científica sobre economía en Portugal (2001-2023) un análisis bibliométrico

  Maria de Lurdes de Jesus-Tavares, Mª Eugenia Espinosa-Calvo, Luz María Romo Fernández

  131-143

  • PDF (English)