Presentación

Autores/as

  • Eulalia Fuentes Pujol Facultat de Ciènces de la Comunicació, Universitat Autónoma de Barcelona, España

DOI:

https://doi.org/10.54886/scire.v17i2.3937

Palabras clave:

Compentecias informacionales, Educación superior, Alfabetización informacional

Resumen

Presentación del número monográfico de la revista "Scire: representación y organización del conocimiento" sobre "Competencias informacionales e innovación docente en la educación superior", en el que se publican algunas de las iniciativas puestas en marcha en distintas universidades españolas, diversos instrumentos
innovadores para aplicar a la educación universitaria, y  algunas experiencias concretas.

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Biografía del autor/a

Eulalia Fuentes Pujol, Facultat de Ciènces de la Comunicació, Universitat Autónoma de Barcelona, España

Ma. Eulàlia Fuentes i Pujol es doctora en Ciencias de la Información por la Universitat Autònoma de Barcelona y posteriormente se especializó en Documentación, materia que ha impartido en distintas titulaciones (Periodismo, Publicidad y Relaciones Públicas, Comunicación Audiovisual, Químicas y Humanidades), primero como profesora Titular (1985-1995) y a partir de 1996 como Catedrática. Ha participado en diversos doctorados, masters y postgrados en la propia Universitat Autònoma (Documentación Comunitaria en el Instituto de Estudios Europeos, Documentación Médica y Documentación Periodística), y en otras universidades como la Carlos III de Madrid, la de Granada, Murcia o Zaragoza, entre otras. Es autora de diversos libros, algunos de ellos son: Información y Periodismo (Eunsa 1997), La información en Internet (Cims 1997), Manual de Documentación Periodística como editora (Síntesis 1995), La documentación periodística.Catalunya, Espanya i altres experiències europees juntamente con Alícia Conesa (Centre d’Investigació de la Generalitat de Catalunya 1994), Documentació, telecomunicacions i Informàtica: la teledocumentació (Pòrtic 1990), así como de diversos artículos, ponencias y capítulos de libros, entre los últimos cabe citar: “Documentación e Información electrónica” con Alfons González y Angels Jimenez (Manual de Documentación Periodística, Cátedra 2000), “Documentación periodística y bases de datos: elemento para su fundamentación como disciplina y propuesta de conjunto nuclear de diccionario de datos” con Lluís Codina (Bibliodoc, 1999), “Internet” (Enciclopèdia Catalana, vol.12, 1999), “Internet, Intranets , Extranets, ¿son importantes para la empresa periodística?” (Cuadernos de Documentación Multimedia 6-7 1998), “The spanish press in internet. Analysis of added value services” con Alfons González (Online and Cd-rom review, en prensa). También ha participado y participa en distintas investigaciones subvencionadas como: Directrices para la organización y automatización de servicios documentales de los medios de comunicación locales (DCYCYT nº PB96-1156, 1997-2000, investigadora principal), “Selecció i anàlisi de la informació existent sobre el tema “dona” “(Institut Català de la Dona, Generalitat de Catalunya) 1994-95), o “Documentació i mitjans d’informació i comunicació. Anàlisi de la situació catalana dins del marc espanyol i europeu” con Alícia Conesa (Centre d’Investigació de la Generalitat de Catalunya 1992-1994). Finalmente aparte de dirigir diversas tesis doctorales, participar en tribunales de tesis y de oposiciones, ha ocupado diversos cargos académicos en la UAB, destacando el de Decana de la Facultat de Ciències de la Comunicació, adjunta al vicerectorado de Investigación, directora de departamento y actualmente coordinadora de la licenciatura de Documentación.

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Publicado

2011-12-01

Cómo citar

Fuentes Pujol, E. (2011). Presentación. Scire: Representación Y organización Del Conocimiento, 17(2), 13–14. https://doi.org/10.54886/scire.v17i2.3937

Número

Vol.17, N.2 (2011)

Sección

Editorial

Licencia

Derechos de autor 2011 Los autores y autoras conservan sus derechos de autor, aunque ceden a la revista de forma no exclusiva los derechos de explotación (reproducción, distribución, comunicación pública y transformación) y garantizan a esta el derecho de primera publicación de su trabajo, el cual estará simultáneamente sujeto a la licencia  CC BY-NC-ND. Los autores aceptan la responsabilidad legal de cumplir plenamente con los códigos éticos y leyes apropiadas, y de obtener todos los permisos de derecho de autor debidos. Se permite y se anima a los autores y autoras a difundir electrónicamente la versión editorial (versión publicada por la editorial) en la página web personal del autor y en el repositorio de la institución a la que pertenece.

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