El proceso de re(construcción) de la Teoría del Concepto en el ámbito de la Organización del Conocimiento: una visión dialógica

Autores

  • Aline Elis Arboit Universidade Estadual Paulista (Unesp)

DOI:

https://doi.org/10.54886/scire.v18i2.3962

Palavras-chave:

Teoría del Concepto, Dialogismo

Resumo

La búsqueda de una interpretación dialógica de la Teoría del Concepto es el propósito de este trabajo. Emplea el concepto de dialogismo propuesto por Bakhtin, que se refiere a la interacción que ocurre entre los actores sociales en el proceso de (re) construcción del lenguaje. A partir del análisis de los textos sobre la Teoría Concepto elaborado por Dahlberg, Hjørland, Tennis, Tennis y Sutton, busca identificar los aspectos convergentes, divergentes y / o complementares en relación con los conceptos defendidos por los autores. El análisis reveló que a pesar de que estos conceptos se han construido de forma individual, son reflejos de las corrientes de pensamiento y distintos momentos históricos que han influido en el pensamiento de cada autor. Se puede argumentar por tanto, que los conceptos propuestos se desarrollaron con base en el diálogo con otros autores, de estos y también entre ellos mismos.

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Biografia do Autor

Aline Elis Arboit, Universidade Estadual Paulista (Unesp)

Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação

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Publicado

2012-08-22

Como Citar

Arboit, A. E. (2012). El proceso de re(construcción) de la Teoría del Concepto en el ámbito de la Organización del Conocimiento: una visión dialógica. Scire: Representación Y organización Del Conocimiento, 18(2), 129–134. https://doi.org/10.54886/scire.v18i2.3962

Edição

Vol.18, N.2 (2012)

Seção

Estudios de caso, investigaciones en curso, artículos breves y comunicaciones

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