Edición de contenidos en un entorno colaborativo: el caso de la Wikipedia en español
DOI:
https://doi.org/10.54886/scire.v21i2.4243Palavras-chave:
Wikipedia, edición colaborativa, estudios de usuarios, Organización del conocimentoResumo
Se analizan las características y la actividad que los usuarios editores de la Wikipedia en español realizan en el proceso de creación de contenidos. Tras volcar los datos de los artículos enciclopédicos, se han analizado aspectos cuantitativos de los artículos, como su longitud, enlaces entrantes y salientes entre ellos, y categorías a las que pueden ser asignados. En algunos casos, esas características siguen patrones similares a los encontrados en estudios webmétricos. El sistema de categorías, pese a que funcionalmente está bien constituido, no se utiliza de manera adecuada por los usuarios editores, lo cual menoscaba una buena forma de acceso al conocimiento. En cuanto a las ediciones que realizan los usuarios, se han obtenido patrones de actividad relacionados con la creación de artículos, la revisión de contenidos, días de actividad, reversiones, vandalismo y país de origen. Una parte importante del funcionamiento de Wikipedia recae en unos pocos usuarios que supervisan los nuevos contenidos, ayudados por robots que facilitan el proceso. En general, la creación de contenidos se lleva a cabo por dos grupos diferentes de usuarios: pequeñas contribuciones individuales de una gran legión de usuarios, y un gran número de contribuciones que realizan un reducido grupo de usuarios muy activos. Se ha obtenido el país de origen de muchos usuarios, lo cual ha permitido contabilizar las contribuciones realizadas desde cada uno de ellos.
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