Aspectos semióticos inherentes a la indización de los recursos de información

Autores

  • Adriana Suárez Sánchez Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, Universidad Nacional Autónoma de México

DOI:

https://doi.org/10.54886/scire.v26i2.4672

Palavras-chave:

Peirce, Charles Sanders, Indización, Representación temática, Semiótica

Resumo

El objetivo del artículo es identificar los elementos semióticos que se encuentran presentes en la indización de los recursos de información. La metodología empleada consistió en el análisis del modelo semiótico de Charles Sanders Pierce y su comparación con el proceso de indización de los recursos de información, según la teoría planteada por Isidoro Gil Leiva. Se encontró que en la indización de los recursos de información subyacen los siguientes elementos semióticos: un Objeto (lo que es representado), un representador (quien representa), un Signo (la representación) y un Interpretante (lo que el signo crea en alguien a quien se dirige). La representación temática de los recursos de información incluye elementos semióticos fundamentales a la vez que se caracteriza por un Objeto abstracto e imbuido en un recurso de información, un representador con perfil profesionalizante y un Signo, limitado por el frecuente uso de lenguajes artificiales para la simbolización del Objeto. Se concluye que el estudio de la semiótica es importante para los bibliotecólogos, en vista de que la teoría del signo guarda relación con la representación y comunicación de entidades de información. A partir de la función representadora, el Signo (lingüístico y numérico) se concreta en registros bibliográficos que sustituyen a los recursos en un sistema. Derivado de la función comunicativa, el signo es un puente entre las necesidades de información de los usuarios y los recursos.

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Publicado

2020-12-07

Como Citar

Suárez Sánchez, A. (2020). Aspectos semióticos inherentes a la indización de los recursos de información. Scire: Representación Y organización Del Conocimiento, 26(2), 19–29. https://doi.org/10.54886/scire.v26i2.4672

Edição

Seção

Artículos