La hermenêutica en la ciencia de la información
de la revisión de la literatura al esbozo de una metodología
DOI:
https://doi.org/10.54886/ibersid.v16i1.4784Palabras clave:
Revisión de literatura, Hermenéutica, Círculo hermenéutico, Ciencia de la informaciónResumen
Este trabajo aborda la importancia de la revisión de la literatura y el paradigma interpretativo en la Ciencia de la Información, no solo como dominio de un objeto de estudio, sino también como una oportunidad para generar nuevo conocimiento científico. En este sentido, se comprueba cómo la hermenéutica puede servir a los intereses de la Ciencia de la Información y los entornos científicos modernos. Se propone una interpretación del círculo dialéctico hermenéutico del filósofo Hans-Georg Gadamer, y parece que puede ser útil para los estudios en Ciencia de la Información, tanto para la interpretación de autoridades como para la estructuración de la información. Como ejemplo de ello, se presenta un esquema de un enfoque metodológico hermenéutico, aplicado a una tesis doctoral realizada en el área de organización del conocimiento.
Descargas
Citas
Bleicher, J. (1980). Contemporary Hermeneutics: Hermeneutics as a method, Philosophy and critique. London: Routledge.
Boell, S. K.; Cecez-Kecmanovic, D. (2010). Literature reviews and the hermeneutic circle. // Australian Academic and Research Libraries. 41:2, 129-144. https://doi.org/10.1080/00048623.2010.10721450 (2020-12-26).
Boell, S. K.; Cecez-Kecmanovic, D. (2014). A hermeneutic approach for conducting literature reviews and literature searches. // Communications of the Association for Information Systems. 34:1, 257-286. https://doi.org/10.17705/1cais.03412 (2020-12-26).
Capurro. R. (2000). Hermeneutics and the phenomenon of information. Metaphysics, Epistemology, and Technology. // Research in Philosophy and Technology. 19, 79-85. Amsterdam: JAI/Elsevier Inc. http://www.capurro.de/ny86.htm (2020-12-12).
Coutinho, C. P. (2015). Metodologia de Investigação em Ciências Sociais e Humanas: Teoria e Prática. Coimbra: Almedina.
Denzin, N. K.; Lincoln, Y. S. (2011). The Discipline and Practice of Qualitative Research. // Denzin, N. K.; Lincoln, Y. S. (eds). The Sage Handbook Of Qualitative Research. USA: SAGE Publications. 1-20.
Gadamer, H. G. (1999). Verdade e método. Traços fundamentais de uma hermenêutica filosófica. Rio de Janeiro: Vozes.
Gialdino, I. V. (2006). La investigación cualitativa. // Gialdino, I. V. (Ed.). Estrategias de Investigación Cualitativa. Barcelona: Editorial Gedisa. 23-64.
Gil, A. C. (2008). Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Editora Atlas.
Gillo, M. D. (2021). Fundamentals of Hermeneutics as A Qualitative Research Theoretical Framework. // European Journal of Education and Pedagogy. 2:3, 42-45. https://www.ej-edu.org/index.php/ejedu/article/view/43 (2021-08-22).
Hansson, J. (2005). Hermeneutics as a bridge between the modern and the postmodern in library and information science. // Journal of Documentation. 61:1, 102-113. https://doi.org/10.1108/00220410510578032 (2020-12-28).
Hjørland, B. (2003). Hermeneutics. //, J. Feather; P. Sturgess (Eds). International encyclopedia of information and library science. London, United Kingdom & New York, NY: Routledge. 223-225.
Kelly, M. (2016). Hermeneutics and Information Science: The Ongoing Journey From Simple Objective Interpretation to Understanding Data as a Form of Disclosure. // Kelly, M. & Bielby, J. (Eds). Information Cultures in the Digital Age - A Festschrift in Honor of Rafael Capurro. Springer VS.
Rivero, D. S. B. (2008). Metodologia de la Investigación. Colombia: Editora Shalom.
Schryen, G.; Wagner, G.; Benlian, A. (2015). Theory of Knowledge for Literature Reviews: An Epistemological Model, Taxonomy and Empirical Analysis of IS Literature. // International Conference on Information Systems: Exploring the Information Frontier, ICIS. Fort Worth-Texas (USA). 1-22. https://ris.uni-paderborn.de/publication/5618 (2020-12-28).
Silva, P. A. M. (2021). Indexação de Literatura: Quadro teórico e princípios gerais. Doutoramento em Ciência da Informação, Universidade de Coimbra, Faculdade de Letras, Portugal. Tese de doutoramento. http://hdl.handle.net/10316/95425 (2021-08-18).
Sylvester, A.; Tate, M.; Johnstone, D. (2013). Beyond synthesis: Re-presenting heterogeneous research literature. // Behaviour and Information Technology. 32:12, 1199-1215. https://doi.org/10.1080/0144929X.2011.624633 (2020-12-10).
Tennis, J. T. (2008). Epistemology, theory, and methodology in knowledge organization: Toward a classification, metatheory, and research framework. // Knowledge Organization. 35: 2/3, 102-112. https://doi.org/10.5771/0943-7444-2008-2-3-102 (2020-12-29).
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2022 Los autores y autoras conservan sus derechos de autor, aunque ceden a la revista de forma no exclusiva los derechos de explotación (reproducción, distribución, comunicación pública y transformación) y garantizan a esta el derecho de primera publicación de su trabajo, el cual estará simultáneamente sujeto a la licencia CC BY-NC-ND. Los autores aceptan la responsabilidad legal de cumplir plenamente con los códigos éticos y leyes apropiadas, y de obtener todos los permisos de derecho de autor debidos. Se permite y se anima a los autores y autoras a difundir electrónicamente la versión editorial (versión publicada por la editorial) en la página web personal del autor y en el repositorio de la institución a la que pertenece.
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
© 2007- . Los autores y autoras conservan sus derechos de autor, aunque ceden a la revista de forma no exclusiva los derechos de explotación (reproducción, distribución, comunicación pública y transformación) y garantizan a esta el derecho de primera publicación de su trabajo, el cual estará simultáneamente sujeto a la licencia CC BY-NC-ND. Los autores aceptan la responsabilidad legal de cumplir plenamente con los códigos éticos y leyes apropiadas, y de obtener todos los permisos de derecho de autor debidos. Se permite y se anima a los autores y autoras a difundir electrónicamente la versión editorial (versión publicada por la editorial) en la página web personal del autor y en el repositorio de la institución a la que pertenece.
