La valoración de documentos en las universidades portuguesas y brasileñas
DOI:
https://doi.org/10.54886/ibersid.v10i1.4237Palabras clave:
Gestión de documentos, Valoración, Archivos universitarios, UniversidadesResumen
Se analiza comparativamente las valoraciónes documentales en los entornos universitarios brasileño y portugués a la luz de la teoría archivística canadiense y la reflexión poscustodial desarrollada en Portugal, más allá de la influencia de estas teorías en el diseño de sistemas de archivos. El universo estudiado fueron las universidades del Estado de São Paulo (USP, UNICAMP y UNESP) y las universidades portugue-sas. Las universidades tienen un contexto peculiar de producción de documentos administrativos y científicos que refleja sus actividades y funciones. Este estudio se centra en el contexto de la creación de las universidades para entender la documentación producida y su enfoque en la gestión de documentos.
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